{"id":85651,"date":"2026-06-29T15:38:11","date_gmt":"2026-06-29T06:38:11","guid":{"rendered":"https:\/\/asez.org\/5th-biodiversity-seminar-at-seoul-national-university\/"},"modified":"2026-07-28T16:52:01","modified_gmt":"2026-07-28T07:52:01","slug":"fifth-biodiversity-seminar-at-seoul-national-university","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asez.org\/es\/fifth-biodiversity-seminar-at-seoul-national-university\/","title":{"rendered":"5.\u00ba Seminario sobre Biodiversidad celebrado en la Universidad Nacional de Se\u00fal: la naturaleza positiva que construyen los universitarios"},"content":{"rendered":"

El 29 de junio, ASEZ celebr\u00f3 el \u201c5.\u00ba Seminario de ASEZ sobre Biodiversidad\u201d en el sal\u00f3n Gaon de la Universidad Nacional de Se\u00fal. En esta 5.\u00aa edici\u00f3n, participaron alrededor de 300 personas entre profesores y universitarios de la Universidad Nacional de Se\u00fal, la Universidad de Corea, la Universidad Nacional de Jeonbuk, el Campus Asi\u00e1tico de la Universidad de Utah y la Universidad de la Ciudad de Nueva York, Estados Unidos, as\u00ed como representantes de organismos internacionales, quienes reflexionaron sobre el papel de los universitarios y las v\u00edas de acci\u00f3n para la conservaci\u00f3n de la biodiversidad.<\/p>\n

El Seminario de ASEZ sobre Biodiversidad es un evento que vincula la agenda ambiental de la comunidad internacional con la acci\u00f3n de las universidades y las comunidades locales, y que ha venido debatiendo las v\u00edas por las cuales los j\u00f3venes pueden participar como protagonistas en la conservaci\u00f3n de los ecosistemas. En la edici\u00f3n de este a\u00f1o se profundiz\u00f3 en la comprensi\u00f3n de la crisis de la biodiversidad y se examinaron los esfuerzos de la comunidad internacional y de los Estados en favor de la recuperaci\u00f3n de la naturaleza; asimismo, se abord\u00f3 de manera especial c\u00f3mo los universitarios pueden traducir todo ello en acciones concretas en sus campus y comunidades.<\/p>\n

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El Seminario de ASEZ sobre Biodiversidad es un evento que vincula la agenda ambiental de la comunidad internacional con la acci\u00f3n de las universidades y las comunidades locales, y que ha venido debatiendo las v\u00edas por las cuales los j\u00f3venes pueden participar como protagonistas en la conservaci\u00f3n de los ecosistemas. En la edici\u00f3n de este a\u00f1o se profundiz\u00f3 en la comprensi\u00f3n de la crisis de la biodiversidad y se examinaron los esfuerzos de la comunidad internacional y de los Estados en favor de la recuperaci\u00f3n de la naturaleza; asimismo, se abord\u00f3 de manera especial c\u00f3mo los universitarios pueden traducir todo ello en acciones concretas en sus campus y comunidades.<\/p>\n

El evento comenz\u00f3 con una actuaci\u00f3n inaugural del coro de ASEZ. El coro interpret\u00f3 Al bosque<\/em>, una pieza que insta a actuar en favor de la conservaci\u00f3n de los bosques y los ecosistemas, y Walking Shining Bright<\/em>, cuyo mensaje invita a caminar juntos con una esperanza y una pasi\u00f3n tan puras como el mar azul. En particular, Al bosque<\/em>, galardonada con el Premio del Secretario General de la Convenci\u00f3n de las Naciones Unidas de Lucha contra la Desertificaci\u00f3n en reconocimiento por fomentar la participaci\u00f3n en la conservaci\u00f3n forestal, transmiti\u00f3 a los asistentes el valor de un futuro en el que la naturaleza y las personas convivan.<\/p>\n

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A continuaci\u00f3n, junto con un v\u00eddeo de presentaci\u00f3n de ASEZ, se dieron a conocer las actividades de respuesta ante el cambio clim\u00e1tico y la iniciativa de carbono azul que la organizaci\u00f3n ha venido desarrollando en consonancia con la agenda ambiental de la comunidad internacional. ASEZ coopera con 207 instituciones entre gobiernos, organismos internacionales y entidades locales, en 175 pa\u00edses del mundo y, adem\u00e1s de transmitir la voz de los j\u00f3venes en las conferencias internacionales, ha impulsado la protecci\u00f3n de los ecosistemas de carbono azul y carbono verde y las actividades de restauraci\u00f3n forestal.<\/p>\n

En particular, al concebir la contaminaci\u00f3n por pl\u00e1sticos como un problema interconectado que se extiende desde el interior del continente hasta el oc\u00e9ano, la organizaci\u00f3n desarroll\u00f3 la \u201cSemana del Campus Azul\u201d orientada a reducir el uso de pl\u00e1stico en los campus, y actividades de limpieza de r\u00edos y costas. Alrededor de 5045 personas de 16 pa\u00edses de todo el mundo participaron y recogieron 24,6 toneladas de residuos; asimismo, mediante una encuesta realizada en 180 universidades de 39 pa\u00edses, la pr\u00e1ctica sobre el lugar se transform\u00f3 en datos destinados a la formulaci\u00f3n de propuestas de pol\u00edtica. Todo ello se present\u00f3 como un proceso de puesta en pr\u00e1ctica de la \u201cnaturaleza positiva\u201d orientada a una recuperaci\u00f3n activa de los ecosistemas, sobre la base de la \u201calfabetizaci\u00f3n verde\u201d, es decir, la capacidad de comprender los problemas ambientales y traducirlos en acci\u00f3n.<\/p>\n

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El discurso de apertura estuvo a cargo de Yoo Yeon-cheol, Secretario General de la Asociaci\u00f3n Coreana del Pacto Mundial de las Naciones Unidas. Bajo el tema \u201cLa transici\u00f3n hacia una econom\u00eda respetuosa con la naturaleza\u201d, \u00e9l subray\u00f3 la imposibilidad de contemplar la naturaleza y la econom\u00eda de forma separada en la era de la crisis clim\u00e1tica. Asimismo, plante\u00f3 la necesidad de una transici\u00f3n hacia la naturaleza positiva para recuperar la biodiversidad y los ecosistemas m\u00e1s all\u00e1 de la neutralidad de carbono.<\/p>\n

Afirm\u00f3: \u201cLa naturaleza es un activo importante dotado de valor econ\u00f3mico, m\u00e1s all\u00e1 de ser un entorno a proteger. Actualmente se requiere un enfoque integral para contemplar de manera conjunta el cambio clim\u00e1tico y la biodiversidad\u201d. A continuaci\u00f3n, manifest\u00f3: \u201cEl mensaje de ASEZ: cuando los j\u00f3venes se movilizan, la Tierra cambia, y los peque\u00f1os cambios transforman el mundo, me result\u00f3 profundamente conmovedor\u201d, y encomend\u00f3 a los j\u00f3venes un inter\u00e9s y una pr\u00e1ctica sostenidos.<\/p>\n

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En la segunda parte, la jefa de la subdivisi\u00f3n de Comercio, Medio Ambiente, Cambio Clim\u00e1tico y Desarrollo Sostenible de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo (UNCTAD), Chantal Line Carpentier, imparti\u00f3 una ponencia por v\u00eddeo. La jefa Carpentier explic\u00f3 la dependencia de una parte considerable de la econom\u00eda mundial respecto a la naturaleza y la biodiversidad. Esta \u00faltima constituye el fundamento para sustentar el desarrollo sostenible, lejos de ser una cuesti\u00f3n secundaria y ajena a la econom\u00eda.<\/p>\n

Asimismo, encomend\u00f3 a los j\u00f3venes aprender los compromisos internacionales asumidos por cada pa\u00eds en favor de la conservaci\u00f3n de la biodiversidad, inst\u00e1ndolos a examinar con inter\u00e9s el debido cumplimiento de dichos acuerdos. Tambi\u00e9n subray\u00f3 la importancia del papel que consiste en trasladar la voz de los j\u00f3venes a los procesos de formulaci\u00f3n de pol\u00edticas y de toma de decisiones, m\u00e1s all\u00e1 del servicio voluntario, y en verificar sobre el terreno el grado de cumplimiento de los compromisos internacionales.<\/p>\n

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Asimismo, encomend\u00f3 a los j\u00f3venes aprender los compromisos internacionales asumidos por cada pa\u00eds en favor de la conservaci\u00f3n de la biodiversidad, inst\u00e1ndolos a examinar con inter\u00e9s el debido cumplimiento de dichos acuerdos. Tambi\u00e9n subray\u00f3 la importancia del papel que consiste en trasladar la voz de los j\u00f3venes a los procesos de formulaci\u00f3n de pol\u00edticas y de toma de decisiones, m\u00e1s all\u00e1 del servicio voluntario, y en verificar sobre el terreno el grado de cumplimiento de los compromisos internacionales. En la sesi\u00f3n global titulada \u201cLa transici\u00f3n respetuosa con la naturaleza que construyen los j\u00f3venes\u201d, celebrada a continuaci\u00f3n, universitarios de ASEZ de Corea del Sur, Filipinas, Ecuador, Nepal y Estados Unidos compartieron ejemplos de las actividades que hab\u00edan realizado en sus respectivos campus y comunidades.<\/p>\n

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Aunque los pa\u00edses y los campus eran distintos, todos los relatos conflu\u00edan en un mismo mensaje: incluso un campus alejado del mar est\u00e1 conectado con el oc\u00e9ano a trav\u00e9s de los desag\u00fces y los r\u00edos, y las peque\u00f1as pr\u00e1cticas iniciadas en la vida cotidiana pueden traducirse en la protecci\u00f3n de la biodiversidad y de los ecosistemas de carbono azul.<\/p>\n

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La profesora Shin Ji-yeon, del Campus Asi\u00e1tico de la Universidad de Utah, quien asisti\u00f3 al seminario, manifest\u00f3: \u201cMe result\u00f3 admirable comprobar que las peque\u00f1as acciones de los estudiantes se agrupan hasta convertirse en datos y que estos se desarrollaron como fundamento de propuestas de pol\u00edtica. El hecho de que los j\u00f3venes act\u00faen ahora, y no ma\u00f1ana, propiciar\u00e1 un cambio positivo tambi\u00e9n en las universidades y en los responsables de la toma de decisiones\u201d.<\/p>\n

Este seminario, que este a\u00f1o lleg\u00f3 a su quinta edici\u00f3n, puso de manifiesto que, en sinton\u00eda con la conservaci\u00f3n de la biodiversidad y la transici\u00f3n hacia la naturaleza positiva impulsadas por la comunidad internacional, los universitarios ponen en pr\u00e1ctica acciones en sus campus y comunidades y acumulan sus resultados en forma de registros y datos, desarroll\u00e1ndolos como fundamento para la recuperaci\u00f3n de la naturaleza. ASEZ tiene previsto seguir desarrollando, junto con universitarios de todo el mundo, acciones para responder a la crisis clim\u00e1tica y recuperar la biodiversidad.<\/p>\n

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